电气与信息工程学院多措并举促进学生心理健康教育

在校“525大学生心理健康节”之际，电信学院学院、班级、宿舍三级联动，组织开展了内容丰富、形式多样的心理健康主题教育活动，营造了浓郁的心理健康文化氛围。

心理排查 全面预防

春末夏初是易发心理问题的季节，为防患于未然，电信学院在已建立学生心理档案的基础上，开展全院范围内的大学生心理健康状况排查工作。本次排查学院、班级、宿舍三级联动，范围涉及全院学生，重点为以往心理测评时发现的目前仍未好转的心理困扰学生。

通过开展大学生心理健康状况排查工作，及时全面了解学生的心理状况，对一般心理困扰学生做好心理疏导工作，并积极关注，对有较严重心理困扰的学生将请求专业人士给予咨询与治疗，让每一名学生都能以一颗良好的心态积极投入到学习生活中去，营造一个安全稳定和谐的学习生活环境。

团体辅导 强化沟通

5月19日下午，学院赵埕萱老师开展了以“别让梦想失联”为主题的心理团体辅导活动。活动分为无敌风火轮等内容丰富的环节，活动中其中还包含了很多心理小知识，同学们积极参与，现场氛围显得格外活跃。活动中，赵埕萱不失时机地介绍心理学知识，讲解了提高同学们心理素质，正确处理人际关系的方法，对同学们自我调节心理健康状态大有裨益。最后，赵埕萱让每位同学都用视频录下了自己的梦想，希望大家都能调整好状态，正确释放压力，放飞青春和梦想，永远别让梦想失联。

通过参与本次心理辅导，每个人都会更加深刻地理解合作和宽容，也相信在团队中只有相互信任，相互鼓励，相互团结才能创造更美好的明天。

专题讲座 健康引导

5月28日，心理健康中心王冰洁老师应邀给我院学生作“我的成长”为主题的心理健康讲座。讲座从父子关系这个角度入手，阐述了现代大学生如何正确处理和父亲的关系。王冰洁从“他们眼中的父亲”入手，引出“你平时和父亲打电话吗？说什么？”的问题，引发同学们深思，再从心理学视角分析父子关系，另大家耳目一新。最后王冰洁教育同学们如何悦纳父母。她认为，“我们要理解爱的方式。家庭中很多对孩子的愤怒、批评、苛求甚至伤害，可能都是因爱而起，如果我们能正确解读信息，就不会那么痛苦。” 讲座中王冰洁还特别注意活跃现场气氛,与同学们多次互动,并给在场的同学减压。现场气氛十分热烈，讲座在同学们的掌声中圆满落幕。

主题活动 释放心灵

自“5·25大学生心理健康节”活动启动以来，我院围绕主题活动、结合学院特点，精心策划组织了心理手抄报大赛、“心灵大使选拔赛”、心理主题班会、心理情景剧、励志电影展播等一系列等形式多样的活动。这些活动帮助大学生了解心理健康知识，正视心理健康问题，提高心理健康品质。

学生在接受随机回访中，普遍反映通过参加一系列的心理健康教育活动，不仅对自己有了进一步的认识并能根据自身的性格特点和心理健康状况做出有针对性的调整，也让他们了解了更多的心理健康常识，增强了心理素质。

健康心理是大学生成长和成才的基础和关键。电气与信息工程学院为提高学生心理健康水平，促进学生健康发展，大力加强心理健康教育，坚持以学生为本、立足教育、重在预防的工作理念，积极探索，开拓创新，着力为每一名学生健康成长和幸福生活奠基。